Събития

Книжарницата и галерия „НБУ в Центъра“


Организатори:
Департамент "Здравеопазване и социална работа“

Водещи:
Татяна Гурович Пинто, Марианхелес Хименес

Симултанен превод от английски:
Ваня Дункова, доц. Румен Петров

Съвременните класни стаи са все по-разнообразни, като обхващат широк спектър от културни среди, стилове на учене и нужди на развитието. Това разнообразие предоставя както възможности, така и предизвикателства за преподавателите, които се стремят да създадат приобщаваща и ефективна учебна среда.

Психомоторната интервенция интегрира физическата активност с когнитивните и емоционалните процеси на учене и като такава тя предлага обещаващ подход за справяне с тези предизвикателства. Като ангажира телата и умовете на учениците, психомоторната интервенция помага на преподавателите да развият по-дълбоки връзки с учениците, подобрявайки образователните резултати и цялостното преживяване в класната стая.

Психомоторната перспектива позволява на учителите/възпитателите да излязат от ролята си, за да преживеят и осмислят опита си, да визуализират пространството и материалите от нова гледна точка, да се включат в размисъл и теоретично сравнение, така че когато се върнат към ролята си в класната стая, да могат да интегрират този опит в плановете си за действие.

Целта ни е да споделим опита си с учители и преподаватели, което може да вдъхнови специалистите да научат повече за психомоторната интервенция.

Татяна Гурович Пинто:
Учител по физическо възпитание (UMCE, Чили),
Образователен психопедагог (Universidad Educares, Чили)
Психомоторен педагог (Universidad Católica del Maule),
Магистър по психомоторика (ISRP, Франция - Университет на Мурсия, Испания), Почетен професор на Международната организация по психомоторика и релаксация OIPR, Франция,
Основател на C.O.E.P Чили (Център за изследвания и наблюдения в областта на психомоториката в Чили),
Доцент в Папския католически университет на Чили.

Марианхелес Хименес:
Психомоторен специалист с бакалавърска степен от Universidad CAECE, Аржентина,
Магистър "Комплексни грижи за деца в ранна възраст и ранна интервенция" от Universidad Santo Tomás, Чили- Университет на Малага, Испания),
Преподавател на здравни специалисти от Папски католически университет на Чили,
Доцент в магистърската програма по психомоторика в Universidad Finis Terrae, Чили,
Съосновател на C.O.E.P. Чили.