НБУ с отличие от НАОА за иновативен проект в подкрепа на деца с аутизъм
На 26 октомври 2026 г. Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) връчи годишните си отличия за добри практики „Наука – висше образование – бизнес и общество“. Церемонията се проведе в аула „Максима“ на УНСС и на нея присъства министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев. Отличията се връчват за втора поредна година, в навечерието на Деня на народните будители.
В тазгодишното издание участваха 16 висши училища и две научни организации с общо 58 добри практики. Практиките бяха оценени от Консултативния съвет на НАОА в шест категории. Основните критерии бяха обществената значимост, иновативността, устойчивостта и участието на бизнеса и студентите.
Нов български университет участва в конкурса с три номинации и получи грамота за второ място в категория „Социално значима практика, реализирана от висше училище или научна организация“. Отличието е за практиката „Видеомоделиране за развиване и подобряване на умения за социална комуникация при индивиди с РАС (разстройства от аутистичен спектър) 6–16 г.“.
За практиката
Проектът BG05SFPR002-2.003-0136-С01 е изпълнен от НБУ по процедура „Бъдеще за децата“ на Програма „Развитие на човешките ресурси“ 2021–2027. Той обединява академичната общност, специалисти, терапевти, родители и семейства на деца с РАС. Дейностите бяха проведени в Центъра за терапия на комуникативни и емоционално-поведенчески нарушения на НБУ.
Видеомоделирането е практика, основана на доказателства. Детето гледа кратък видеоклип, в който връстник или възрастен изиграва социална ситуация и показва желаното поведение. След това детето упражнява същото поведение с родител или терапевт. Методът използва силната зрителна обработка на информацията при децата с аутизъм.
По проекта бяха създадени 19 видеоклипа с ежедневни комуникативни ситуации, систематизирани в 7 модула. Те обхващат три тематични области: общуване с връстници, общуване с възрастни и общуване с деца и възрастни. Сред ситуациите са покана за игра, извинение, молба за помощ, поръчка в сладкарница, чакане пред кабинета на лекаря и въпрос за пътя до спирката. Темите са подбрани след работа с деца и родители и след анкети и фокус групи със семейства и специалисти.
Към видеата са разработени още два материала. Първият е „Ръководство за работа с видеоматериали“ за родители и специалисти, с начална и крайна анкета за проследяване на напредъка. Вторият е наръчникът „Превенция на комуникативни и социални нарушения при деца с увреждания и затруднения в развитието“.
Във видеата като актьори участваха деца на служители и колеги от университета. Така общността на НБУ има пряк дял в създаването на материалите, които днес помагат на деца с РАС и техните семейства.
Експертният екип на проекта включва представители на департамент „Здравеопазване и социална работа“ и на Центъра за терапия на комуникативни и емоционално-поведенчески нарушения на НБУ. Проектът беше подкрепен от департамент „Кино, реклама и шоубизнес“, екип на СЛМ Център - България и от учебен център „Спектър“, с участието на техните деца.
В екипа работиха: гл. ас. д-р Цвета Каменски, доц. д-р Маргарита Станкова, проф. д-р Виолета Боянова, доц. д-р Енчо Найденов, доц. д-р Полина Михова, доц. д-р Екатерина Тодорова, доц. д-р Момчил Баев, Венета Василева-Кузманова, Гергана Георгиева, Ралица Пионова, Габриела Траянова и Милена Здравкова.
Всички продукти по проекта са свободно достъпни на: https://www.videomodelirane.com/