Нов български университет партнира с 9 европейски държави в изследователски проект върху самонасоченото учене и благополучието на педагозите
SWELL е европейски проект по програма „Еразъм+“, който има за цел да подобри благосъстоянието на педагозите и студентите, учещи за педагози чрез иновативни, демократични и приобщаващи практики на обучение. Той се фокусира върху самонасоченото учене (Self-directed learning - SDL) като мощен подход за насърчаване на автономността, професионалното развитие и устойчивата учебна среда. Името SWELL е акроним на „Self-directed Learning for the Wellbeing of Educators and Lifelong Learners“ – „Самонасочено учене за благополучие на педагози и учащи през целия живот“. Проектът стъпва на базата на изследвания, които показват, че самонасоченото учене значително подобрява благополучието на учителите и техните ученици.
SWELL обединява университети, училища, обучаващи организации и образователни мрежи, за да създават съвместно знания и практически решения, основани на реална образователна практика.
В следващите 3 години проектът ще проведе проучване на нагласите и потребностите на различни агенти в образователната сфера, ще разработи рамка за компетентности, обучителни програми, отворени образователни ресурси и онлайн курсове, предлагайки на педагозите и студентите по педагогика достъпни инструменти в подкрепа на самонасоченото учени. Силен акцент се поставя върху изграждането на общност, рефлективната практика и взаимното обучение чрез общности от практикуващи.
Чрез насърчаване на приобщаващи, самонасочени, ориентирани към учащите се и основани на ценности подходи към образованието, SWELL се стреми да допринесе за по-устойчиви и ориентирани към човека образователни системи, овластявайки педагозите и учащите като активни съавтори на учене, благополучие и образователни промени.
Партньори в проекта са: Университетът Фредерик в Кипър, който е координатор на проекта, Университетът в Лимерик, Ирландия, Университетът в Монс, Белгия, Нов български университет в България, Университетът в Букурещ, Румъния, Центърът за образование „Calvet De Magalhães“ в Португалия, Академията за учители Europass - акредитирана национална организация за професионално обучение със седалище в Италия, Agrupamento de Escolas Manuel da Maia в Португалия, Британската Монтесори система в Испания, QUEST - европейска образователна мрежа, която насърчава правата на децата в образованието в Европа, и EUDEC - европейска общност за демократично образование, базирана в Германия, неформална мрежа от над 200 демократични училища в Европа.
Асоциираните партньори ще допълнят в още по-голяма степен въздействието на проекта. Сред тези партньори са Министерството на образованието, спорта и младежта на Кипър, което ще подкрепи политическото ниво на проекта SWELL и възможността за структурно адаптиране на резултатите от него. Педагогическият институт на Кипър ще подкрепи научното разработване на учебната програма и нейното приложение в Кипър
Първата среща по проекта се състоя в университета Фредерик, Кипър, където партньорските организации стартираха първия изследователски етап със оформяне на дизайн на проучване на потребностите във всяка страна. На срещата ас. Маргарита Ленкова от секция „Педагогика“ обсъди нуждата от осъвременяване на разбиранията за ученето и реалното им практично измерение в начина, по който се преподава и учи в училищата. Секция "Педагогика" в НБУ е водещ партньор в разработването на дизайна на обучителните програми. Студентите и преподавателите в университета ще могат да се възползват от създадените програми и да повишат своята автономност в ученето, допринасяйки по този начин и за нарастващо удовлетворение и благополучие.